План фонетического разбора

 

1.  Произнести слово. Подсчитать количество слогов, определить место ударения. Делить слова на слоги не нужно.

2.  Произнести слово. Указать в нём последовательно гласные и согласные звуки, охарактеризовать их:

а)      гласные звуки — ударные или безударные;

б) согласные звуки — звонкие или глухие; твёрдые
или мягкие.

3.  Произнести слово. Указать количество звуков. 

4.  Записать слово. Указать количество букв. Срав­нить звуковой и буквенный состав слова.

Образец разбора Якорь

[j'акър'] — 2 слога;

[j'] — согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный;

[a] — гласный, ударный;

[к] — согласный, глухой/парный, твёрдый/парный;

[ъ]         — гласный, безударный;

[р'] — согласный, звонкий/непарный, мягкий/парный.

5 звуков

Якорь— 5 букв. Буква я обозначает 2 звука: [j'a], буква ъ звука не обозначает.

 

План орфоэпического разбора

1.   Прочитать слово про себя.

2.   Определить с помощью школьного орфоэпического словаря или словарика учебника, имеет ли слово вариан­ты произношения и (или) ударения. Если имеет, то ка­кой из них правильный или оба варианта правильные?

3.   Произнести слово по правилам орфоэпии (запи­сать его с пометами произношения и ударения).

 

 

Образец разбора

Чтобы.

1.  На месте букв чт произносят [ч'т] или [шт]. В дан­ном слове последний вариант является единственно пра­вильным.

2.  Нужно произносить [шт]обы.

 

Позже.                                    _        _               

1.  На месте букв зж произносят то [ж'], то [ж]. В орфоэпическом словаре указано, что оба варианта правильны, но более предпочтительным является вари­ант с [ж'].

    _               _

2.  По[ж']е и доп. по[ж]е.