Реферат (от лат. refеro — докладывать, сообщать) — это аналитический обзор или развернутая рецензия, в которой обосновывается актуальность исследуемой темы, кратко излагаются и анализируются содержательные и формальные позиции изучаемых текстов, формулируются обобщения и выводы.
Написание рефератов – едва ли не самое частое задание в учебных заведениях различного уровня. И способов выполнения как минимум три: написать самому, скачать в Интернете, заказать специалистам. Последние два в инструкциях не нуждаются, поэтому наша цель – рассказать об основных этапах и правилах самостоятельного написания реферата.

Шаг 1: Выбор темы
Тема должна быть вам интересна и понятна. Не берите слишком широкий аспект. Выбирайте точные формулировки.

Шаг 2: Составление плана
Ключевые пункты: введение, содержание (основная часть) и заключение (выводы). В основной части должно быть несколько глав.

Шаг 3: Поиск информации
Выясните у преподавателя минимальное количество источников, объем реферата и список литературы. Найдите издания из списка в библиотеке или в Интернете. Просмотрите литературу. Сделайте выписки. Используйте план реферата, сразу относя выписки к тому или иному разделу. Если выписываете цитату – фиксируйте автора, полное название книги (включая издательские данные), страницу.

Написание реферата

Шаг 4: Введение
Пропишите тему. Расскажите о ее актуальности, опишите ее в историческом аспекте (географическом, политическом и пр.) Расскажите о месте и роли этой темы, о путях, которыми решались проблемы, с ней связанные. Расскажите об основных 3-4 источниках, на которые вы ориентировались, а также об основных этапах вашей работы. Обозначьте цель вашей работы.

Шаг 5: Основная часть (содержание)
Осветите вопросы, затронутые во введении. Включите примеры, рассуждения, аргументы. Используйте принцип от общего к частному. Разбейте тему на подблоки и исследуйте (проанализируйте, опишите) каждый из них.

Шаг 6: Заключение
Посмотрите на цели, поставленные во введении, и в соответствии с ними сформулируйте выводы. Переформулируйте краткие выводы из каждой главы основной части. Скажите несколько слов о перспективности, практическом применении и дальнейшем развитии темы (проблемы). Опишите вашу точку зрения.

Оформление реферата

Шаг 7: Титульный лист
Вверху – полное название вашего учебного учреждения. Ниже – тема реферата, дисциплина, ФИО преподавателя. Далее – автор, номер группы. Внизу – город, год.

Шаг 8: Список литературы
Составьте список литературы в алфавитном порядке. Поместите его в конце реферата. Правила написания источников: для книг - Автор(ы). Заглавие. - Место издания: Издательство, год издания. – Страницы. Для сборников: Заглавие. - Место издания: Издательство, год издания. – Страницы. Для статей: Автор(ы). Заглавие //Название журнала (газеты). - Год. - Номер. - Страницы статьи.

Шаг 9: Текст
Требования к тексту, шрифтам, оформлению абзацев, интервалам и пр. уточните у преподавателя.

Примерная структура реферата

1.  Титульный лист.

2.  Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).

3. Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).

4. Основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего).

5.  Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).

6.  Список литературы.

7. Приложение (таблицы, графики, схемы могут быть вынесены из основанной части, чтобы не перегружать ее деталями).

 

Требования к оформлению реферата

Объем реферата может колебаться в пределах 10—15 печатных страниц (без приложений). Размер шрифта — 13, TimesNewRoman, обычный; интервал между строк — 1,5; размер полей: левого — 30 мм, правого — 15 мм, верхнего — 20 мм, нижнего — 20 мм. Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания печатаются на той же странице, к которой они относятся (через 1 интервал, более мелким шрифтом, чем текст).

Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел (введение, главы, параграфы, заключение, список источников, приложения) начинается с новой страницы.

Расстояние между названием раздела (заголовками главы или параграфа) и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят.

Титульный лист является первой страницей рукописи и заполняется по определенным правилам. В верхнем поле указывается полное наименование образовательного учреждения. В среднем поле указывается название темы реферата без слова «тема». Это название пишется без кавычек. Ниже, по центру заголовка, указывается вид работы и учебный предмет (например, экзаменационный реферат по биологии).

Еще ниже, ближе к правому краю титульного листа, указывается фамилия, имя, отчество ученика, класс. Еще ниже — фамилия, имя, отчество и должность руководителя и, если таковые были, консультантов. В нижнем поле указывается город и год выполнения работы (без слова «год»).

Выбор размера и вида шрифта титульного листа не имеет принципиального значения. После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются.

Далее следует введение, основной текст (согласно делению на разделы и с краткими выводами в конце каждого раздела) и заключение. Основной текст может сопровождаться иллюстративным материалом (рисунки, фотографии, диаграммы, схемы, таблицы). Если в основной части содержатся цитаты или ссылки на высказывания, необходимо указать номер источника по списку и страницу в скобках в конце цитаты или ссылки. Список литературы выстраивается и нумеруется по алфавиту фамилий авторов. Должны быть соблюдены правила библиографического описания использованной литературы.

Библиографическое описание — совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по установленным правилам и предназначенных для его идентификации и общей характеристики.

1.  Описание книги, написанной одним автором:

Сведение об авторе. Основное заглавие /Сведения о редакторах. — Сведения о повторности издания. — Место издания: Издательство, год издания. — Количество страниц.

Например, Новикова Э.А. Информация и исследователь. — Л.: Наука, 1974. — 99 с.

2.  Описание книги, написанной несколькими авторами:

Сведение о первом авторе. Основное заглавие/ Сведения об авторах; сведения о редакторах. — Сведения о повторяемости издания. — Место издания: Издательство, год издания. — Количество страниц.

Например, Алексеев А.А. Практические занятия по психологии/ А.А. Алексеев, И.А. Архипова, В.Н. Бабий и др.; Под ред. А.И. Щербакова, — М.: Просвещение, 1987. — 255 с.

3.  Описание статьи:

Сведения об авторе. Основное заглавие. — Сведения об издании// Где опубликована статья. — Год. — Номер. — Страницы.

Например, статья в журнале: Толстых Н.Н. Психология воспитания воли у младших школьников// Вопросы психологии. — 1979. — № 4. — С. 146-151.

Статья в сборнике: Лузгин В.В. Единство учебной и научно-исследовательской работы-студента// Проблемы подготовки учителя: Из опыта работы Казанского государственного педагогического института. — Казань: КГПИ, 1976. — С. 188-206.

4. Описание многотомного издания:

Основное заглавие: Общее количество томов/ Сведения о редакторах. — Сведения о повторяемости издания. — Место издания: Издательство, год издания. — Том. — Количество страниц.

Например, Словарь современного русского литературного языка: В 20 т./ Гл. ред. К.С. Горбачевич. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.:Рус. яз., 1993. — Т.4. — 576 с.

5. Описание электронного ресурса:

При описании ресурса Интернет необходимо указывать подробный электронный адрес.

Например, Модель Москвы: электронная карта Москвы и Подмосковья/ В.У. Сидыганов, С.Ю. Толмачев, Ю.Э. Цыганков. — М.: FORMOZA, 1998. — Режим доступа: http//formoza.mip.ru. [См.: 17].

 

Критерии оценки реферата

§  Актуальность темы исследования.

§  Соответствие содержания теме.

§  Глубина проработки и логика изложения материала.

§  Самостоятельность выполнения работы.

§  Правильность и полнота использования источников.

§  Соответствие оформления реферата стандартам.